ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΥΠΟΥΡΓΟ: Εθνικής Παιδείας & Θρησκευμάτων κα Μ. Γιαννάκου
Ο θεσμός της ενισχυτικής διδασκαλίας και της πρόσθετης διδακτικής στήριξης έχει προσφέρει στην ελληνική παιδεία. Στηρίζει τη μορφωτική προσπάθεια των μαθητών και ταυτόχρονα ανακουφίζει τους οικογενειακούς προϋπολογισμούς.
Όμως για να είναι αποτελεσματικός ο θεσμός θα πρέπει να στηρίζεται από την πολιτεία.
Επειδή πέρυσι η συγκρότηση των τμημάτων ξεκίνησε με καθυστέρηση το 3ο δεκαήμερο του Οκτωβρίου και οι μαθητές οδηγήθηκαν στα φροντιστήρια, όπως φαίνεται στον παρακάτω πίνακα που δείχνει την 7ετή πορεία του θεσμού:
ΕΤΗ ΜΑΘΗΤΕΣ
1998-‘99 55.795
1999-‘00 45.166
2000-‘01 77.983
2001-‘02 99.748
2002-‘03 100.915
2003-‘04 101.350
2004-‘05 65.000 με 70.000
Ερωτάται η κα Υπουργός
1. Αν υπάρχει πολιτική βούληση για τη στήριξη των θεσμών της ενισχυτικής διδασκαλίας και της πρόσθετης διδακτικής στήριξης;
2. Αν έχει φροντίσει ώστε τη φετινή χρονιά η συγκρότηση των τμημάτων να γίνει ταυτόχρονα με την έναρξη της σχολικής χρονιάς;
