ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ: Εθνικής Παιδείας & Θρησκευμάτων κ. Α.Σπηλιωτόπουλο
Οι φοιτητές σε δεκάδες Πανεπιστήμια της χώρας βρίσκονται αντιμέτωποι με ένα μεγάλο πρόβλημα γιατί ενώ η χειμερινή εξεταστική περίοδος Ιανουαρίου έχει ξεκινήσει σε αρκετά από αυτά, πολλές σχολές και τμήματα δεν έχουν ακόμη διαθέσει όλα τα συγγράμματα του χειμερινού εξαμήνου, δηλαδή τα βιβλία που πρέπει να διαβάσουν οι φοιτητές προκειμένου να δώσουν εξετάσεις!
Η ενισχυμένη γραφειοκρατία που απαιτούν οι διατάξεις του νέου νόμου (ν.3549/2007) που προσδιορίζουν την εισαγωγή του «πολλαπλού συγγράμματος» στα ΑΕΙ και ιδιαίτερα οι διαδικασίες μεταξύ ακαδημαϊκών οργάνων και εκδοτικών οίκων (αποκλειστικοί προμηθευτές πλέον των ΑΕΙ, κατά το νέο νόμο), έχει οδηγήσει στην πρωτοφανή καθυστέρηση διανομής των συγγραμμάτων, αφήνοντας τους φοιτητές ″ξεκρέμαστους″. Τόσο στα κεντρικά όσο και στα περιφερειακά Ιδρύματα, το θέμα προσλαμβάνει μεγάλες διαστάσεις όπου προς το παρόν αδυνατούν να υλοποιήσουν τις απαιτούμενες παραγγελίες στους εκδοτικούς οίκους.
Την ίδια ώρα, η Κυβέρνηση αδιαφορεί για την ενίσχυση των πανεπιστημιακών βιβλιοθηκών, που οδηγούνται σε κατάρρευση λόγω υποχρηματοδότησης.
Επειδή η κατάσταση αυτή πυροδοτεί ακόμη περισσότερο το ήδη φορτισμένο κλίμα που έχει διαφανεί από την αρχή της ακαδημαϊκής χρονιάς στα Πανεπιστήμια όλης της χώρας
Επειδή η εφαρμογή του νέου νόμου-πλαισίου για το σύστημα του «πολλαπλού συγγράμματος» έχει προκαλέσει προβλήματα και αδιέξοδα τόσο στους πανεπιστημιακούς όσο και στις διοικήσεις των ιδρυμάτων, αλλά πολύ περισσότερο στους φοιτητές, που χωρίς τα βιβλία στα χέρια τους ακόμη και σήμερα αδυνατούν να προλάβουν τις ημερομηνίες των εξετάσεων, εκφράζοντας το φόβο ότι θα χάσουν την εξεταστική
Ερωτάται ο κ. Υπουργός
– Τι προτίθεται να κάνει προκειμένου άμεσα να διανεμηθούν όλα τα διδακτικά συγγράμματα στους φοιτητές, προκειμένου να μπορέσουν να προετοιμαστούν για την εξεταστική τους περίοδο;
– Προτίθεται να τροποποιήσει τις διατάξεις του νόμου πλαισίου και να τις απαλλάξει από την δαιδαλώδη γραφειοκρατία που τις χαρακτηρίζει, προκειμένου να αντιμετωπιστούν τα αδιέξοδα που αντιμετωπίζει η πανεπιστημιακή κοινότητα;
