Η εγκατάσταση στην Ελλάδα του Ευρωπαϊκού Οργανισμού για την ασφάλεια Δικτύων και Πληροφοριών, αποτελεί αναμφισβήτητα ένα σημαντικό γεγονός για τη χώρα μας.
Η επιλογή του Ηρακλείου ως έδρα του οργανισμού, ήταν μια σωστή επιλογή της Ελληνικής Κυβέρνησης.
Στο Ηράκλειο μπορούν να εξασφαλιστούν όλες οι προϋποθέσεις για την άρτια λειτουργία του Οργανισμού.
Εκτός από τις κτιριακές εγκαταστάσεις, που θα στεγάσουν τον Οργανισμό, έπρεπε να εξασφαλιστούν και οι προϋποθέσεις για την εγκατάσταση και των οικογενειών του προσωπικού του Οργανισμού.
Η εκπαίδευση των παιδιών του προσωπικού αποτέλεσε θέμα, που τέθηκε από την αρχή του 2004.
Τον Ιούνιο έγινε ξανά σύσκεψη στην Περιφέρεια Κρήτης, όπου εξετάστηκε πάλι το θέμα.
Ο εκτελεστικός Διευθυντής κ. Πιρόττι και μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου του Οργανισμού επισκέφθηκαν το Ηράκλειο, μαζί με τον Υφυπουργό κ. Νερατζη τον Οκτώβριο του 2004 και εξέτασαν επιτόπου τις προϋποθέσεις για την εγκατάσταση του Οργανισμού.
Το θέμα της εκπαίδευσης των παιδιών του προσωπικού του Οργανισμού ήταν πάλι ένα από τα βασικά θέματα που συζητήθηκαν.
Δόθηκαν τότε διαβεβαιώσεις προς τον κ. Πιρόττι και τα άλλα μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου του Οργανισμού, προκειμένου να μην υπάρξουν αμφισβητήσεις και προβλήματα για την εγκατάσταση του Οργανισμού στην Ελλάδα, ότι θα προωθηθεί η δημιουργία στο Ηράκλειο Σχολείου Ευρωπαϊκής Παιδείας.
Η Κυβέρνηση γνώριζε το θέμα και την ανάγκη δημιουργίας του σχολείου από πολύ νωρίς. Από την 1η Ιουνίου, που έγινε η 2η σύσκεψη στην Περιφέρεια Κρήτης, ενημερώθηκαν ξανά όλοι οι εμπλεκόμενοι.
Παρ’ όλα αυτά πέρασαν 13 μήνες από τότε για να επεξεργαστείτε και να φέρετε το συγκεκριμένο νομοσχέδιο στη Βουλή.
Η απόφαση που πήρε το Νομαρχιακό Συμβούλιο Ηρακλείου για τη δημιουργία του Σχολείου το Νοέμβριο του 2004, δε φαίνεται να λήφθηκε υπ’ όψιν από το Υπουργείο Παιδείας.
Στις 22 Νοεμβρίου σας κατέθεσα ερώτηση και από την απάντηση που μου δώσατε ουσιαστικά δηλώνετε άγνοια για το θέμα.
Η ολιγωρία της Κυβέρνησης, όλο αυτό το διάστημα, αποτυπώνεται στο νομοσχέδιο που κατατέθηκε.
Ένα νομοσχέδιο με επτά (7) μόνο άρθρα για να εφαρμοστεί χρειάζεται, εννιά (9) Υπουργικές αποφάσεις και τέσσερις (4) Κοινές Υπουργικές Αποφάσεις και μάλιστα σε θέματα που χρειάζονται άμεση αντιμετώπιση.
Η ανάγκη για κατασκευή σύγχρονου κτιρίου για την στέγαση του Σχολείου Ευρωπαϊκής Παιδείας στο Ηράκλειο δεν φαίνεται να απασχολεί, ούτε σήμερα, την πολιτική του Υπουργείου Παιδείας.
Μόνο η έκθεση του Γενικού Λογιστηρίου του Κράτους αναφέρει ενδεχόμενη δαπάνη 5 εκατ. ευρώ για την κατασκευή του κτιρίου.
Κύριε Υπουργέ,
Το σύγχρονο κτίριο που απαιτείται για τη στέγαση του Σχολείου, χρειάζεται χρηματοδότηση τουλάχιστον 7 εκατ. ευρώ, σύμφωνα με τις εκτιμήσεις των τεχνικών.
Το Ι.Τ.Ε έχει αποφασίσει την παραχώρηση του οικοπέδου.
Η Κυβέρνηση πρέπει να χρηματοδοτήσει την κατασκευή του.
Το 3ο Δημοτικό Σχολείο, που κατασκευάζει η Νομαρχιακή Αυτοδιοίκηση, τελειώνει τώρα και θα στεγαστεί προσωρινά το Σχολείο Ευρωπαϊκής Παιδείας, αλλά δεν έχει τη δυνατότητα να στεγάσει το Σχολείο σε πλήρη ανάπτυξη.
Μπορεί να εξυπηρετήσει τη λειτουργία του μόνο για την προσχολική αγωγή και την πρωτοβάθμια εκπαίδευση.
Εκτός αυτού, δεν είναι σωστό να στερήσουμε για μεγάλο διάστημα από τα παιδιά των δημοτών του Ηρακλείου, τη δυνατότητα να κάνουν τα μαθήματά τους στο νέο τους σχολείο.
Οι γονείς των μαθητών της Αγίας Τριάδας δέχονται να λειτουργήσει προσωρινά το Σχολείο Ευρωπαϊκής Παιδείας στο κτήριο του 3ου Δημοτικού, αλλά όχι με την αρχή ″Ουδέν μονιμότερο του προσωρινού″.
Οφείλετε, κ. Υπουργέ, να χρηματοδοτήσετε το πρόγραμμα Σχολικής Στέγης του Ηρακλείου.
Τα έργα, όπως πολύ καλά γνωρίζετε, έχουν μείνει στη μέση.
Μας υπόσχεστε εδώ και πολύ καιρό, αλλά χρήματα δε δίνετε.
Το κτήριο που θα στεγάσει το Σχολείο Ευρωπαϊκής Παιδείας κατασκευάζεται από το ΠΕΠ του 3ου ΚΠΣ γι’ αυτό δεν έχει σταματήσει, όπως συμβαίνει με όλα τα άλλα, που χρηματοδοτούνται από το Υπουργείο Παιδείας.
Ορισμένες παρατηρήσεις στα Άρθρα.
Άρθρο 2
Με το άρθρο αυτό ρυθμίζεται ο τρόπος επιλογής των μαθητών που θα εγγραφούν .
Έχω να παρατηρήσω στο σημείο που αναφέρεται στο Ι.Τ.Ε., ότι δεν είναι μόνο οι υπάλληλοι, πρέπει να είναι ευρύτερη η έννοια να περιλαμβάνει και τους ερευνητές.
Άρθρο 4
Να γίνει ξεκάθαρο ότι ο Σύλλογος διδασκόντων θα είναι ενιαίος, ότι θα υπάρχει ένας Σύλλογος.
Άρθρο 5 § 3
Στην επιλογή του προσωπικού πρέπει να προηγούνται όσοι έχουν υπηρετήσει πλήρη πενταετία στα Ευρωπαϊκά Σχολεία.
Στη συνέχεια να κατατάσσονται όσοι έχουν υπηρετήσει και με σειρά ανάλογα με τα χρόνια υπηρεσίας και να ακολουθούν αυτοί που έχουν τις προϋποθέσεις.
Άρθρο 5 § 5
Το Σχολείο χρειάζεται σοβαρή γραμματειακή υποστήριξη, επιστάτης, κλητήρας, φύλακες. Πρέπει να προβλεφθούν συγκεκριμένες θέσεις, με το νόμο.
Η διατύπωση της παραγράφου 5 αυτής παραπέμπει το θέμα στις καλένδες.
ΑΛΛΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ
Δε γίνεται καμιά πρόβλεψη, ούτε και αναφορά για το θέμα της σίτισης των μαθητών.
Λόγω του διευρυμένου προγράμματος, χρειάζεται πρόβλεψη για την αρμοδιότητα της σίτισης, με την ένταξη της σχετικής δαπάνης στον προϋπολογισμό της περιφερειακής διεύθυνσης εκπαίδευσης.
Το ίδιο για τη μεταφορά των μαθητών.
Δεν υπάρχει πρόβλεψη για τη μεταφορά από περιοχές που δεν εξυπηρετούνται με τη συγκοινωνία.
Όπως για τα Τμήματα Αθλητικής Διευκόλυνσης. Πρέπει να υπάρξει πρόβλεψη στον προϋπολογισμό της περιφερειακής διεύθυνσης εκπαίδευσης.
Μέχρι σήμερα έχει κατατεθεί το ενδιαφέρον από 210 οικογένειες για να φοιτήσουν τα παιδιά στο Σχολείο Ευρωπαϊκής Παιδείας
